不同质量观下两种学位类型质量价值系统的要素分析及其评价策略

发布时间：2018-01-03 20:23

  本文关键词：不同质量观下两种学位类型质量价值系统的要素分析及其评价策略　出处：《学位与研究生教育》2016年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：基于"认识论"和"政治论"两种不同哲学观,论述了学术学位与专业学位研究生教育所体现的不同教育质量观,在此框架下对两种学位类型研究生教育质量价值系统模型(GEQVS)各要素间的区别和联系进行了分析,并提出在对两种不同学位类型的质量分类评价过程中应当关注的重点。
[Abstract]:Based on the two different philosophies of epistemology and political theory, this paper discusses the different educational quality views embodied in the graduate education of academic degree and professional degree. In this framework, this paper analyzes the differences and relationships between the elements of the two types of graduate education quality value system model: GEQVS. The key points in the process of quality classification evaluation of two different degree types are put forward.
【作者单位】： 北京大学教育学院;山西大学研究生院;
【基金】：山西省2014年研究生教育改革研究课题项目“山西省研究生教育质量评估和监控体系研究”(编号:20142003)
【分类号】：G643
【正文快照】：

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1375461