研究生昆虫生态学课程多维度教学模式的构建与应用

发布时间:2018-01-14 06:26

  本文关键词:研究生昆虫生态学课程多维度教学模式的构建与应用 出处:《环境昆虫学报》2015年04期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:通过13年的教学实践,构建了研究生昆虫生态学课程多维度教学模式,包括2类课程11种教学方式,其中理论课6种教学方式、实践课5种教学方式;经多年实施,取得了较好的教学效果。研究结果为提升研究生昆虫生态学课程教学质量提供了参考。
[Abstract]:Through 13 years of teaching practice , the multi - dimension teaching mode of the postgraduate insect ecology course is constructed , including 11 types of teaching methods , including 6 types of teaching methods , 5 teaching methods in theory course , and good teaching effect after many years of implementation . The research results provide a reference for improving the teaching quality of graduate student insect ecology course .

【作者单位】: 华南农业大学昆虫学系;
【基金】:广东省高等学校精品课程建设项目(粤教高函[2011]73号) 广东省高等学校高层次人才项目(粤财教[2013]246号)
【分类号】:Q968-4;G643
【正文快照】: 昆虫生态学(Insect ecology)是研究昆虫与包括生物因素和非生物因素在内的周围环境因素之间相互作用关系的一门科学,是昆虫学(Entomology)的分支,亦是生态学(Ecology)的分支。该学科为包括环境保护特别是生物多样性或者昆虫多样性保护、资源昆虫保护利用、昆虫区系、害虫预测

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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3 陈景文;刘洁;;研究生课程的“研讨式”教学方式[J];高等教育研究学报;2008年01期

4 刘国福;李慧;张s,

本文编号:1422432


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