道德品格与学术能力的协同发展——关于改进研究生德育的思考

发布时间：2018-01-29 06:52

  本文关键词： 研究生培养 道德品格 学术能力 协同发展 研究生德育 能力培养 能力发展 研究生导师 学术活动 教师　出处：《学位与研究生教育》2009年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：认为研究生道德品格与学术能力的协同发展,既有必要性,也有可行性。指出成立促进研究生道德品格与学术能力协同发展的组织机构,促使研究生德育转型以服务研究生学术能力的发展,鼓励研究生导师与课程教师致力于研究生的品格培养等,是实现研究生道德品格与学术能力协同发展的可行措施。
[Abstract]:The author thinks that the harmonious development of moral character and academic ability of graduate students is both necessary and feasible, and points out the establishment of an organization to promote the harmonious development of moral character and academic ability of postgraduates. To promote the transformation of graduate moral education in order to serve the development of graduate students' academic ability, and to encourage graduate tutors and course teachers to devote themselves to the development of graduate students' character, etc. It is a feasible measure to realize the harmonious development of moral character and academic ability of postgraduates.
【作者单位】： 陕西师范大学政治经济学院;
【分类号】：G643.1
【正文快照】： 一、问题的提出由稳定的向善心理倾向与为善行为特征共同构成的研究生道德品格的发展,是将研究生培养成德艺双馨之才的需要,是大学内部学术共同体实现和谐有效运行的需要,也是维护大学声誉的需要。但是,德育至今仍是我国研究生培养工作中的薄弱环节,尚不能满足上述需要。造成

【参考文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1472834