“赛学制”与全日制教育硕士研究生教学实践能力培养

发布时间：2018-04-02 11:28

  本文选题：全日制教育硕士　切入点：研究生教育　出处：《学位与研究生教育》2017年10期

【摘要】：介绍了赣南师范大学在教育硕士研究生教学实践能力的培养实践中把教学竞赛机制引入教学实践能力常态培养的做法。"赛学制"使真实行业环境中的学科竞赛成为实践教学本身的内容和环节,成为教育硕士研究生教学实践能力培养的重要途径、正确评价及与行业合作培养的纽带,形成了具有制度化、多元化、一体化(赛—学—用)、协同化(高校—行业)特点的培养模式,并取得了显著的成效,对教育硕士研究生实践能力培养具有普遍的借鉴意义。
[Abstract]:The competition system "makes the subject competition in the real industry environment become the content and link of the practice teaching itself, and becomes the important way to cultivate the teaching practice ability of the graduate students of education master's degree, and the link of correct evaluation and cooperation with the industry."It has formed a training mode with the characteristics of institutionalization, diversification and integration (competition, learning and application, cooperation (university and industry)), and has achieved remarkable results, which is of universal reference significance to the cultivation of practical ability of graduate students of education master's degree.
【作者单位】： 赣南师范大学研究生院;赣南师范大学;
【基金】：全国教育专业学位教育研究课题“教育硕士专业学位研究生培养模式改革研究”(编号:教指委教科立(2015)018号)
【分类号】：G643

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本文编号：1700209