硕士生智能结构塑造期的导师督导——必要性、目标和方式

发布时间：2018-04-02 13:05

  本文选题：硕士生智能结构　切入点：导师督导　出处：《学位与研究生教育》2009年12期

【摘要】：认为智能结构塑造是硕士生在学业生涯中必须经历的发展阶段。中国硕士生教育在高等教育大众化形势下显现出智能结构不健全的素质性缺口。指出导师督导制通过文献阅读报告、研究性问题漫谈、研究示范、发展方向探讨和行为规范提升等方式,以弥补课程教学与研究训练之间的素质性缺口,促进硕士生完成智能结构塑造。
[Abstract]:It is considered that the molding of intelligent structure is the developmental stage that the master students must go through in their academic career.Under the situation of the popularization of higher education, the Chinese master's education shows the quality gap of the imperfect intelligent structure.It is pointed out that the tutorial system can make up the quality gap between curriculum teaching and research training by means of literature reading report, research problems, research demonstration, development direction, and the promotion of behavior norms, etc, in order to make up the quality gap between curriculum teaching and research training.To promote the master students to complete the shape of intelligent structure.
【作者单位】： 浙江财经学院工商管理学院;
【分类号】：G643

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本文编号：1700501