工程博士教育试点办学的基本探索与改革建议——基于浙江大学的案例分析

发布时间：2018-04-10 22:41

  本文选题：工程博士 + 专业学位　； 参考：《学位与研究生教育》2016年02期

【摘要】：介绍了浙江大学工程博士教育在试点期间采取高标准选拔生源,精心设计培养过程,严格制定学位标准等措施,切实提升培养质量的做法,分析了工程博士教育在培养定位、校企合作、质量保障体系建设、体系衔接等方面存在的问题,并从制度视角提出了推动工程博士教育改革的政策建议。
[Abstract]:This paper introduces the methods of selecting students with high standard, carefully designing the training process and strictly establishing the degree standard during the pilot period of engineering doctorate education in Zhejiang University, and analyzes on the training orientation of engineering doctorate education.The problems of cooperation between school and enterprise, the construction of quality assurance system and the connection of system are discussed, and the policy suggestions to promote the reform of engineering doctorate education are put forward from the perspective of institution.
【作者单位】： 浙江大学研究生院学位管理办公室;
【基金】：浙江大学学位与研究生教育研究课题“工程博士专业学位培养模式的改革创新与实践”(项目编号:Y201313)
【分类号】：G643

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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4 滕s，

本文编号：1733234