跨专业研究生新生生涯适应力的调查与分析
本文选题：跨专业研究生 + 生涯适应力 ； 参考：《黑龙江高教研究》2017年12期
【摘要】：目的:了解跨专业研究生新生生涯适应力的状况,分析其影响因素。方法:使用《研究生生涯适应力问卷》调查了福建省某高校493名跨专业研究生新生,使用SPSS19.0软件进行统计分析。结果:1.跨专业研究生新生生涯适应力发展较好;2.跨专业研究生新生生涯适应力在性别、家庭来源、工作经历上不存在显著的差异;3.跨专业研究生新生生涯适应力在担任学生干部、专业喜好、报考原因、学业规划、就业预期上存在显著差异。结论:在开展生涯教育时可重点关注学业兴趣不高、生涯规划不足、就业预期消极的跨专业研究生新生。
[Abstract]:Objective: to understand the life adaptability of cross-major postgraduates and analyze its influencing factors. Methods: a total of 493 freshmen from a university in Fujian Province were investigated by using the postgraduates' career adaptability questionnaire. SPSS19.0 software was used to carry out statistical analysis. The result is 1: 1. The development of life adaptability of cross-major graduate students is better than 2. There is no significant difference in career adaptability among postgraduates in gender, family origin and work experience. There are significant differences in student cadres, professional preferences, reasons for enrollment, academic planning and employment expectations. Conclusion: when developing career education, we should focus on the students with low academic interest, insufficient career planning and negative employment expectations.
【作者单位】： 福建师范大学心理学院;福建师范大学研究生院;
【基金】：2017年度研究生参与校园建设专题研究项目“跨专业研究生新生职业规划的状况与提升对策”(编号:XYJS201718)
【分类号】：G643
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，本文编号：1796762
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