依托协同创新中心提升研究生创新能力培养的探索

发布时间：2018-04-24 21:16

  本文选题：思维加工 + 科教兴国战略　； 参考：《重庆医学》2015年33期

【摘要】：正创新能力是指人们运用已积累的知识与经验,经过思维加工再造,不断产生新知识、新思想、新方法和新成果的能力,它属于一种综合能力[1]。研究生创新教育是指高校在研究生培养过程中坚持贯彻以提高研究生创新意识、创新精神、创新能力和创新思维为主要目标的教育。研究生教育属于高等教育的最高层次,肩负着培养创新人才的重任,在我国实施科教兴国战略、增强综合国力的过程中具有重要作用。在研究生培养过程中,高校与科研院所通过具
[Abstract]:Positive innovation ability refers to the ability of people to use accumulated knowledge and experience, to produce new knowledge, new ideas, new methods and new achievements through thinking processing and reengineering, which belongs to a comprehensive ability [1]. The innovation education of graduate students is a kind of education which aims at improving the innovative consciousness, spirit, ability and thinking of graduate students in the process of postgraduate training. Postgraduate education belongs to the highest level of higher education and shoulders the important task of cultivating innovative talents. It plays an important role in the process of implementing the strategy of rejuvenating the country through science and education and enhancing the comprehensive national strength. In the process of postgraduate training, institutions of higher learning and scientific research adopt
【作者单位】： 重庆医科大学生物医学工程学院;重庆三峡医药高等专科学校;
【基金】：重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg123119) 重庆市教委高等教育研究重点项目(132088)
【分类号】：G643;R-4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1798294