创新的ADAI研究生信息素质教学模式的设计与实施

发布时间：2018-04-30 13:59

  本文选题：信息素质 + 培养　； 参考：《图书情报工作》2009年19期

【摘要】：以对研究生信息素质基本状况的分析为起点,有针对性、层次性地确定教学目标和设计教学内容。在理论学习与实践运用的教学实施中,对信息的选择、检索、分析、综述能力的培养及训练策略突出设计,并将引导式、启发式的教学方式融入教学,以教学"互评"促进教与学的提高,形成有针对性、个性化和全程辅导的ADAI信息素质教学模式。
[Abstract]:Based on the analysis of the basic situation of graduate students' information quality, the teaching objectives and contents are determined in a targeted and hierarchical way. In the teaching practice of theoretical learning and practical application, the training and training strategies of information selection, retrieval, analysis and summarization are emphasized, and the guiding and heuristic teaching methods are integrated into the teaching. Teaching "mutual evaluation" promotes the improvement of teaching and learning, and forms the ADAI information quality teaching mode with pertinence, individuation and the whole process of tutoring.
【作者单位】： 西南科技大学经济管理学院;
【基金】：西南科技大学研究生教改项目“研究生信息素质ADAI教学模式研究与应用”(项目编号:07xjjg12)研究成果之一
【分类号】：G643

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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