职业技术教育学专业硕士生人才培养目标定位论析

发布时间：2018-06-09 13:57

  本文选题：职业技术教育学专业 + 硕士生　； 参考：《职教论坛》2012年16期

【摘要】：培养目标定位直接影响人才培养的规格和质量,研究生培养首先应明确人才培养目标定位问题。回溯职业技术教育学专业硕士生人才培养目标定位的历史,并从研究方向的变化观察该专业硕士生人才培养目标定位的现状与问题。当前,应从确立目标定位的依据、完善目标基本定位、与其他培养阶段目标对接这三个方面进行目标定位的战略性调整。
[Abstract]:The orientation of training objectives directly affects the specification and quality of personnel training. This paper reviews the history of the orientation of the training objectives of the postgraduates in the major of vocational and technical education, and observes the present situation and problems of the orientation of the training objectives of the postgraduates from the change of the research direction. At present, the strategic adjustment of target orientation should be carried out from the following three aspects: establishing the basis of target orientation, perfecting the basic orientation of the target and docking with other training targets.
【基金】：辽宁省教育科学“十二五”规划重点课题“区域职业教育学研究生人才培养模式研究”(编号:JG11EA013)阶段性成果,主持人:韩玉 沈阳师范大学教育硕士学位教育研究基金项目“教育硕士个性化教学策略研究”(编号:SYNUJSX201107)的阶段性研究成果,主持人:韩玉
【分类号】：G643

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1999959