也谈硕士研究生的培养——英国Cranfield大学培养应用型技术人才模式启示

发布时间：2018-06-15 14:09

  本文选题：硕士研究生教育 + 集成教学　； 参考：《北京理工大学学报(社会科学版)》2009年02期

【摘要】：对英国Cranfield大学飞行器设计专业硕士研究生培养模式进行了介绍。团队设计项目是Cranfield大学飞行器设计专业独具特色的硕士生培养环节,介绍了近几年团队设计项目的选题,并对确保团队设计项目能够有效实施的几个关键点进行了总结;在此基础上,讨论了Cranfield大学硕士生培养特点对我国硕士研究生培养的启示,认为根据专业特点,我国研究生教育也应该重视开设类似团队设计项目这样的教学培养环节,积极探索集成教学的方法;重视社会力量在研究生培养中的作用。
[Abstract]:This paper introduces the training mode of master's degree in aircraft design at Cranfield University in England. The project of team design is a unique training link for master students of aircraft design major in Cranfield University. This paper introduces the topics of team design projects in recent years and summarizes several key points to ensure the effective implementation of team design projects. On the basis of this, this paper discusses the enlightenment of the cultivation characteristics of master students in Cranfield University to the cultivation of master students in China, and points out that according to the specialty characteristics, the postgraduate education in our country should also attach importance to the establishment of teaching training links such as team design projects. To actively explore the method of integrated teaching, and pay attention to the role of social forces in the cultivation of graduate students.
【作者单位】： 北京理工大学宇航科学技术学院;英国Cranfield大学飞行器设计系;北京理工大学国际交流合作处;
【分类号】：G643

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2022298