学术操守的泵生机制探讨——以研究生和学校的共同体为个案

发布时间：2018-06-21 10:02

  本文选题：学术不端 + 学术操守　； 参考：《学位与研究生教育》2010年06期

【摘要】：选取研究生和学校共同体为个案,从导师学养的引领、课程设置的规约、学术氛围的营造和自我领悟的提升等四个方面架构了学术操守的形成机制,并简要阐述了学术操守的传承问题。
[Abstract]:Selecting graduate students and school community as a case, the formation mechanism of academic ethics is constructed from four aspects: the guidance of tutors, the regulation of curriculum setting, the construction of academic atmosphere and the promotion of self-comprehension. And briefly expounds the inheritance of academic ethics.
【作者单位】： 长治医学院社科部;
【分类号】：G643

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2048215