关于研究生教育的理性思考

发布时间：2018-06-22 02:50

  本文选题：研究生教育 + 全人格　； 参考：《中国高教研究》2009年03期

【摘要】：研究生教育的快速发展要求我们对研究生教育的发展定位和价值取向进行反思,从哲学层面思考研究生教育本质内涵。研究生教育是全人格的教育而不是片面人格的教育,是研究性教育而不是知识性的教育,是开放的教育而不是封闭的教育,是多样化的教育而不是单一化的教育。
[Abstract]:The rapid development of graduate education requires us to reflect on the development orientation and value orientation of graduate education, and to think about the essence of graduate education from the philosophical level. Graduate education is the whole personality education, not the one-sided personality education, the research education rather than the knowledge education, the open education but not the closed education, the diversification education but not the single education.
【作者单位】： 华东师范大学高教所;马鞍山师范高等专科学校;
【分类号】：G643

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2051225