浅谈加强研究生教育与刺激消费的关系

发布时间：2018-06-28 10:34

  本文选题：居民消费水平 + 研究生教育　； 参考：《中国经贸导刊》2010年04期

【摘要】：正一、模型的建立(一)确定模型所包含的变量及说明为了研究研究生教育对居民消费的影响,我们选取每万人口在校研究生数作为解释变量。另外,还要把与居民消费水平高度相关的居民收入加进来,作为另一个解释变量,可能影响居民消费水平的因素有很多,这里我们只要把重要的解释变量加进来,以免遗漏重要解释变量,造成误差。
[Abstract]:First, the establishment of the model (1) determine the variables included in the model and explain that for the impact of graduate education on the consumption of residents, we select the number of graduate students per 10,000 population as the explanatory variable. In addition, residents' income, which is highly related to the level of consumption, should be added as another explanatory variable. There are many factors that may affect the level of consumption of residents. Here, we only need to add important explanatory variables. Avoid omitting important explanatory variables, resulting in errors.
【作者单位】： 武汉大学;
【分类号】：F224;G643;F126

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本文编号：2077702