研究生规模与结构问题研究

发布时间：2018-07-07 09:37

  本文选题：研究生教育 + 规模　； 参考：《高等工程教育研究》2011年02期

【摘要】：规模与结构问题是由研究生教育的社会适应性质量和社会资源配置绩效问题衍生出的问题。研究生教育的规模与结构是社会理性与价值综合作用的产物,不可能存在"精确"的量化数据。国家层面的集中调控不是问题解决的最佳途径,劳动力市场信息与教育信息的全面、科学建设,学位授权审核制度科学合理的发展更可能形成一个有效的调节机制,使研究生教育的规模与结构发展更具绩效、效率和人本价值。
[Abstract]:The problems of scale and structure are derived from the problems of social adaptability quality and social resource allocation performance of graduate education. The scale and structure of graduate education is the product of social rationality and value, and there can be no accurate quantitative data. Centralized control at the national level is not the best way to solve the problem. The comprehensive, scientific construction of labor market information and educational information, and the scientific and reasonable development of the degree authorization audit system are more likely to form an effective regulatory mechanism. Make graduate education scale and structure development more performance, efficiency and humanistic value.
【作者单位】： 厦门大学高等教育学;国防科技大学信息系统与管理学院;
【基金】：国家社会科学基金军事学项目“军队院校研究生学科专业形成机制研究”(09GJ398-070) 中国学位与研究生教育学会“十一五”国家级课题“我国研究生教育学位点授权运行机制发展研究”(08W1142)
【分类号】：G643

【共引文献】

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本文编号：2104553