论通识教育与创新型研究生人才培养

发布时间:2018-07-07 22:28

  本文选题:通识教育 + 创新型 ; 参考:《中国成人教育》2017年04期


【摘要】:作为一种教育理念和人才培养模式,通识教育能够有效地促进创新型研究生人才的培养。任何创新首先是观念的创新,而观念的创新有赖于广博的知识的支撑,而从各民族传统思想文化中汲取其精华无疑是获取知识的一条重要途径,而思想文化经典又无疑是各民族传统思想文化精华中的精华,因此,经典阅读更无疑是最有效的通识教育的途径。通过阅读经典获得民族智慧和知识滋养,形成敏锐的洞察力、深刻的判断力和缜密的推理能力,培养自己健康向上而又通脱灵活的文化人格,应该是通识教育最核心的内容和最根本的目的。通过这样的通识教育,必定能培养出具有自由思想的人才、有境界的研究者和有担当意识的社会公民这样"三位一体"的创新型研究生。
[Abstract]:As an educational concept and talent training mode, general education can effectively promote the cultivation of innovative graduate students. Any innovation is first of all an innovation of ideas, and the innovation of ideas depends on the support of a wide range of knowledge, and the extraction of its essence from the traditional ideology and culture of all nationalities is undoubtedly an important way to acquire knowledge. The classic of thought and culture is undoubtedly the essence of the traditional ideological and cultural essence of all nationalities, so classic reading is undoubtedly the most effective way of general education. Through reading the classics to acquire the national wisdom and knowledge nourish, form a keen insight, deep judgment and careful reasoning ability, cultivate their own healthy upward and flexible cultural personality, It should be the core content and the most fundamental purpose of general education. Through this kind of general education, we can certainly cultivate the talents with free thought, the researchers with realm and the social citizens who have the sense of responsibility, such as "trinity" innovative graduate students.
【作者单位】: 曲阜师范大学文学院;
【基金】:山东省教育厅研究生创新培养项目“通识教育与创新型研究生培养”(sdwc13035)
【分类号】:G643

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 杨春梅;通识教育三论[J];江苏高教;2002年03期

2 李曼丽,汪永铨;关于“通识教育”概念内涵的讨论[J];清华大学教育研究;1999年01期

3 陈岱孙;;“通才”与“专才”[J];高教战线;1984年08期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 张瑞英;杨甜;;论通识教育与创新型研究生人才培养[J];中国成人教育;2017年04期

2 王照萱;郑皓月;李晓雅;;大学通识教育的学生满意度研究——以北京师范大学教育学部为例[J];教育教学论坛;2017年07期

3 秦传香;王建军;戴礼兴;;通识课程《生活中的高分子材料》的建设与实践[J];教育教学论坛;2017年07期

4 张冬冬;;地方新建师范类本科院校通识教育课程的设置与优化[J];科教文汇(中旬刊);2017年01期

5 边新灿;;高考文理融合与自主选考改革的内在逻辑[J];考试研究;2017年01期

6 苏方勇;;论“通识师资”对我国高校通识教育的影响[J];黑龙江高教研究;2017年01期

7 姜莉莉;杜庆;张君;;连锁经营管理三维课程体系构建研究——基于O2O趋势下的调研分析[J];天津商务职业学院学报;2016年06期

8 张寒松;;大学通识教育及贵州大学的实践[J];教育文化论坛;2016年06期

9 孙雪梅;;基于中升本学生认知特征的通识教育创新探析[J];齐齐哈尔师范高等专科学校学报;2016年06期

10 王义遒;;通识教育使命及其教学多样化[J];中国大学教学;2016年10期

【二级参考文献】

相关期刊论文 前5条

1 刘振天,杨雅文;论“通识”与“通识教育”[J];高等教育研究;2001年04期

2 张灿辉;人文学科与通识教育[J];陕西师范大学学报(哲学社会科学版);2000年01期

3 罗海鸥;通识教育与大学文化发展——海峡两岸跨世纪大学文化发展研讨会综述[J];高等教育研究;1999年04期

4 鲁洁;通识教育与人格陶冶[J];教育研究;1997年04期

5 文辅相;我国本科教育目标应当作战略性调整——“高等教育培养目标系统和规格的研究”课题研究报告摘要[J];高等教育研究;1996年06期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 王姗姗 ,王余光;传统经典阅读的当今意义[J];中国图书评论;2004年06期

2 孔梅;;大众文化语境下青少年经典阅读的现状及隐忧[J];中国校外教育(理论);2007年03期

3 彭勇军;;浅谈如何重视学生的经典阅读[J];云梦学刊;2007年S1期

4 秦红梅;;对亚审美冲击下的经典阅读的思考[J];吉林省教育学院学报(学科版);2008年11期

5 赵岩;李岩;;经典阅读教育研究的回顾与展望[J];世纪桥;2010年03期

6 张艺;;将经典阅读进行到底[J];读与写(教育教学刊);2010年07期

7 王超明;;走出两难困境 开启阅读时代——“交大之星——经典阅读300题丛书”评介[J];出版广角;2010年10期

8 谢莹;程智江;;拯救经典阅读[J];基础教育研究;2011年06期

9 李茂侠;;经典阅读难以走近学生的原因分析[J];科教文汇(中旬刊);2011年06期

10 刘昕;;讲述——儿童经典阅读的有效途径[J];教学与管理;2011年32期

相关会议论文 前7条

1 陆浩东;;泛在信息社会中经典阅读的价值思考[A];广西图书馆学会2011年年会暨第29次科学讨论会论文集[C];2011年

2 赵立红;;经典阅读推广——图书馆的职责[A];福建省图书馆学会2011年学术年会论文集[C];2011年

3 王纬明;;经典阅读与人文素养的提升[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集(华北卷)[C];2012年

4 陈景利;;以经典阅读为突破口 寻求适合学生发展的教育[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷4)[C];2014年

5 吴京红;;索引服务案例的实证研究[A];2011年中国索引学会年会暨成立二十周年庆典论文集[C];2011年

6 凌天霖;;走进经典 健康成长[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷)[C];2013年

7 金玉莲;;让书香溢满校园——引导学生阅读整本书教学例谈[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年

相关重要报纸文章 前10条

1 吴明;经典阅读是有层次的[N];中国图书商报;2008年

2 江苏扬州市教育局 余如进;经典阅读推广亟需“去表演化”[N];中国教育报;2011年

3 记者 李海滔 实习生 孙然 孙颖;图书馆与经典阅读研讨会在我市召开[N];承德日报;2011年

4 罗媈;在文学经典阅读中实现人的审美解放[N];文艺报;2014年

5 林文钦;网络时代的经典阅读[N];中国文化报;2006年

6 马s,

本文编号:2106481


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/2106481.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户262e9***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com