职业技术教育学应用型研究生创新能力培养“金字塔”模式探讨

发布时间：2018-08-17 12:29

【摘要】：应用型研究生是具有学习能力、研究能力和创新能力的人才。其创新能力培养需要构建"金字塔"模式,包括"三位一体的金字塔"学习模式、"三层推进的金字塔"研究模式和"三界联动的金字塔"实践模式。构建"金字塔"模式需要做好导师队伍保障、经费保障和监督保障工作。
[Abstract]:Applied graduate students are talents with learning ability, research ability and innovation ability. The cultivation of its innovation ability needs to construct the "pyramid" model, including the "trinity pyramid" learning model, the "three-tiered pyramid" research model and the "three boundary linkage pyramid" practice model. To construct the pyramid model, we need to do a good job of tutors, funds and supervision.
【作者单位】： 广东技术师范学院教育学院;
【基金】：广东省学位与研究生教育改革研究项目《职业技术教育学应用型硕士研究生人才培养模式的构建》(10JGXM-MS37),主持人:刘合群
【分类号】：G643

【参考文献】

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【共引文献】

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