开展跨学科研究生教育应构建资源共享机制

发布时间：2018-08-24 15:54

【摘要】：资源共享是跨学科研究生教育的基础和保障。当前,有关观念影响了跨学科研究生教育的积极开展,而现有的组织体系造成了不同学科对高等教育资源的分割,强化了学科壁垒的形成。因此,为推进跨学科研究生教育,必须树立大学科意识,以资源共享为契机,全面落实"以生为本"的办学理念,实现资源配置方式从管理向治理的转变,并正确处理好资源共享中不同学科的利益诉求。
[Abstract]:Resource sharing is the foundation and guarantee of cross-disciplinary graduate education. At present, the related concepts have affected the active development of interdisciplinary graduate education, and the existing organizational system has caused the division of higher education resources among different disciplines and strengthened the formation of disciplinary barriers. Therefore, in order to promote the interdisciplinary graduate education, we must set up the consciousness of university science, take the sharing of resources as the turning point, fully implement the idea of "student-oriented", and realize the transformation of resource allocation from management to governance. And correctly deal with the interests of different disciplines in resource sharing.
【作者单位】： 华东师范大学教育系;
【分类号】：G643

【参考文献】

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本文编号：2201301