科技创新与研究生创新能力的跨学科培养

发布时间：2018-09-11 16:00

【摘要】：我国科技创新迫切需要一大批高层次创新型科技人才。跨学科既是科技创新的源泉,也是培育拔尖创新人才的重要途径。研究生教育集高水平创新成果产出和拔尖创新人才培育为一体,应根据我国科技创新的需要,大力推进跨学科培养研究生,不断提高研究生的创新能力。
[Abstract]:Our country science and technology innovation urgently needs a large number of high-level innovative science and technology talents. Cross-discipline is not only the source of scientific and technological innovation, but also an important way to cultivate top innovative talents. According to the need of scientific and technological innovation in our country, postgraduate education should vigorously promote the interdisciplinary cultivation of graduate students and continuously improve their innovative ability.
【作者单位】： 武汉大学;
【分类号】：G643

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 叶取源 ,刘少雪;架设人文教育与科学教育的桥梁——美国大学跨学科项目案例介绍和分析[J];中国大学教学;2002年09期

2 李春景,刘仲林;跨学科研究规律的实证分析[J];科学技术与辩证法;2004年02期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈祥明;论科学美及其美感[J];安徽大学学报;1998年04期

2 常树宝,王道云;高校大学生德育创新探析[J];安徽教育学院学报;2004年05期

3 汪宏喜;创造性思维和数学发现[J];安徽农业大学学报(社科版);1996年01期

4 何池友;试论科学审美之于科学的发展[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2002年05期

5 陈玉玺;知识创新及其认识活动的特点[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2003年06期

6 胡文萍;;丽塔·达芙的诗《几何学》中的逻辑与想象[J];安徽文学(下半月);2009年06期

7 程绪铎;科学假说对原子结构理论的贡献[J];安庆师范学院学报(自然科学版);1997年02期

8 王习胜;预设与解题——从本体论、方法论看科学问题的预设对科学研究的影响[J];北京大学学报;2000年S1期

9 陈洪捷;论寂寞与学术工作[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2002年06期

10 汪康乐,邰崇禧,陆升汉;创新是体育科学发展的主体精神[J];北京体育大学学报;2005年08期

相关会议论文 前10条

1 张浩;;略论兴趣、爱好与创造性思维[A];中国思维科学研究论文选2011年专辑[C];2012年

2 张浩;;联想、想象、幻想与创造性思维[A];中国思维科学研究论文选2011年专辑[C];2012年

3 张浩;;潜意识或无意识与创造性思维[A];中国思维科学研究论文选2011年专辑[C];2012年

4 唐丽;;科学研究中心理因素的作用[A];“中国工程技术哲学的繁荣与东北老工业基地振兴”高峰论坛暨辽宁省自然辩证法研究会2005年年会会议交流材料[C];2005年

5 张振东;孙振;;马克思主义视域下的学科交叉与方法论[A];第二届中国科技哲学及交叉学科研究生论坛论文集（硕士卷）[C];2008年

6 尹继鸣;;展示空间的设计构思探析[A];节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集（二）[C];2007年

7 丁润生;;也谈思维科学的对象——兼说完整准确地理解钱学森有关思维科学遗著[A];《思维科学与21世纪》学术研讨会论文集[C];2010年

8 张浩;;略论兴趣、爱好与创造性思维[A];《思维科学与21世纪》学术研讨会论文集[C];2010年

9 ，

本文编号：2237159