研究生科研隐性知识的实证研究——基于六所高校的问卷调查
[Abstract]:Taking six graduate students of Huazhong University of Science and Technology and Wuhan University as the subjects, this paper makes a statistical analysis of the recovered data. The results show that there are daily plans and organizations and the utilization of social incentives for the tacit knowledge of graduate research. Group task management, training and training of research skills, management of academic research and management of academic development. There are significant differences in the six dimensions of tacit knowledge of scientific research among graduate students with different degree of success, and there are also differences in the structure of tacit knowledge in scientific research among graduate students with different degrees of academic background and subject. Finally, the paper puts forward some educational suggestions for cultivating and improving graduate students' scientific research innovation ability.
【作者单位】： 华中师范大学心理学院;中南民族大学公共管理学院;
【分类号】：G643
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