护理专业学位硕士研究生导师评价指标体系的研究

发布时间：2018-10-24 08:51

【摘要】：正护理研究生教育是护理教育体系的重要组成部分,而护理领域真正缺乏的是直接从事临床护理工作的高级护理实践者。为了满足社会对应用型高级护理人才的需求,我国学位委员会批准设置护理硕士专业学位。专业学位研究生教育以专业实践为导向,与学术型教育在培养模式上明显不同。然而,我国护理专业学位研究生教育刚起步,师资力量薄弱,从导师的选拔、培养到评价均缺乏统一的衡量标准,严重影响着研究生的培养质量。同时,导师在研究
[Abstract]:Post-graduate nursing education is an important part of nursing education system, and what is really lacking in nursing field is the advanced nursing practitioner who is directly engaged in clinical nursing work. In order to meet the needs of the society for applied advanced nursing talents, the degree Committee of our country approved the establishment of Master of Nursing degree. The postgraduate education of professional degree is guided by professional practice, which is obviously different from academic education in training mode. However, the graduate education of nursing major in our country has just started, and the strength of teachers is weak. There is a lack of unified measurement standard for the selection, cultivation and evaluation of teachers, which seriously affects the quality of postgraduate training. Meanwhile, mentors are studying
【作者单位】： 河北联合大学护理与康复学院;河北联合大学附属医院普通外科;
【基金】：河北联合大学研究生教改项目(D1301)
【分类号】：R47-4;G643

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本文编号：2290911