基于反思性实践的专业学位研究生教育探索——以中国人民大学EMBA培养为例

发布时间：2018-12-16 20:17

【摘要】：以中国人民大学"EMBA中国实践管理教育项目(CMPM)"为例,探讨了基于反思性实践的专业学位研究生教育。通过借鉴明茨伯格IMPM项目思想,CMPM以五种管理心态为基础,通过基于反思的学习和基于反思的实践,架构"知"与"行"、理论世界与现实世界之间的桥梁,并为其他以实践为中心的专业学位研究生教育改革提供新思路和新方向。
[Abstract]:Taking "EMBA China practical Management Education Project (CMPM)" as an example, this paper discusses the graduate education of professional degree based on reflective practice. By drawing lessons from Minzberg's IMPM project, CMPM is based on five kinds of management mentality. Through introspection-based learning and reflective practice, CMPM constructs a bridge between "knowledge" and "action", between the theoretical world and the real world. It also provides new ideas and new direction for other professional degree graduate education reform centered on practice.
【作者单位】： 中国人民大学商学院;
【分类号】：G643

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本文编号：2382998