论MPA案例教学改革与研究生创新能力培养

发布时间：2019-03-03 17:41

【摘要】：认为公共管理硕士(MPA)教育引入案例教学,在培养MPA研究生创新精神、开发创新能力方面取得了显著成效,但也面临一些障碍。因此,须优化案例教学的理念、案例、师资与硬件等四大要素,切实提高MPA研究生的创新能力。
[Abstract]:It is considered that the introduction of case teaching into (MPA) education of Master of Public Administration has made remarkable achievements in cultivating the spirit of innovation and developing innovative ability of MPA postgraduates, but it has also faced some obstacles. Therefore, it is necessary to optimize the concept of case teaching, case study, teachers and hardware, so as to improve the innovative ability of MPA graduate students.
【作者单位】： 湖南大学政治与公共管理学院;
【基金】：湖南大学研究生教育创新工程教育教改研究项目(编号:08B008) 湖南大学教育教学改革工程项目(编号:Z0708) 湖南大学教学改革研究项目(编号:09028)的研究成果
【分类号】：G643

【参考文献】

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【共引文献】

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