人文社科类研究生阅读情况的调查与分析——以广州地区高校为例

发布时间：2019-05-28 06:27

【摘要】：从调查来看,人文社科类研究生的阅读情况是:充分认识到了阅读的重要性,但由于阅读时间得不到保障而实际阅读量并不高;他们有着较强的阅读需要,希望有更多的时间去阅读并渴望得到导师更多的指导和建议;在阅读内容上,他们阅读较多的是专业书籍,对于研究方法类书籍及经典原著阅读不多;他们普遍具备较高的阅读素养、良好的阅读习惯,掌握了一定的阅读技巧,但阅读能力还不能满足研究生进行科研和学术创新的需要。对此,要采取有效措施来提高其阅读能力。
[Abstract]:From the survey, the reading situation of humanities and social science graduate students is as follows: fully realize the importance of reading, but the actual reading quantity is not high because the reading time is not guaranteed; They have a strong reading need, hoping to have more time to read and eager to get more guidance and advice from their mentors; In reading content, they read more professional books, for research methods books and classic books do not read much; They generally have high reading literacy, good reading habits, master certain reading skills, but reading ability can not meet the needs of graduate students for scientific research and academic innovation. In this regard, effective measures should be taken to improve their reading ability.
【作者单位】： 华南理工大学党委办公室;
【基金】：华南理工大学研究生重点课程建设项目(培养质量研究类)“复杂科学视野下研究生培养质量提高策略研究”资助
【分类号】：G643

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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