理论思维:助推研究生的知识创新

发布时间：2019-09-05 18:54

【摘要】：阐述了理论思维的内涵,即理论思维是一种抽象的概念思维,是一种索因的命题思维,是一种理性的批判思维。认为对于研究生的知识创新而言,理论思维有助于研究生清晰地界定核心概念,逻辑地展开推理的过程与提出有价值的问题。指出培育研究生的理论思维能力需梳理概念的演化史,习得理论的眼光;洞悉命题的论证链,形塑言说的逻辑;拓展思维的自由域,催生属于自我的思想。
【作者单位】： 浙江师范大学教师教育学院;
【基金】：全国教育科学“十三五”规划2016年度国家一般课题“基于核心素养的智慧教育建构研究”(编号:BAA160017)
【分类号】：G643

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本文编号：2532379