高等农林院校金融硕士专业学位人才培养改革研究
发布时间:2021-01-31 02:29
农村金融市场是我国金融市场的重要组成部分,为我国农村经济的发展提供金融支持,而农村金融市场的可持续健康发展,离不开金融人才的培养。尤其是在当前我国乡村振兴的战略背景下,农村金融方面的人才培养更应摆在突出位置。研究以某农林院校为例,分析农林院校金融硕士培养的特色、存在的问题以及对此提出的方案培养改革建议。
【文章来源】:金融理论与教学. 2019,(05)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、高等农林院校金融硕士人才培养现状——以某高校为例
(一)教学团队实力雄厚,青年教师占绝大多数
(二)培养方案中体现农村金融方向特色
(三)高校金融硕士毕业生就业率非常高
三、农林院校金融硕士培养存在的主要问题——以某高校为例
(一)金融专业硕士培养目标模糊化
(二)课程体系设计偏理论
(三)金融硕士实践培养环节不合理
(四)金融硕士生源单一化,生源质量较低
四、优化高等农林院校金融专业硕士培养的对策建议
(一)培养方案突显特色,清晰定位金融专业硕士培养目标
(二)量体裁衣合理设计金融专业硕士课程体系
(三)科学合理设计实践培养环节
(四)多渠道吸引争取优秀金融专业硕士生源
1. 提高农林院校本科培养质量,储备优秀生源。
2. 在研究生录取工作中,做好生源调剂工作。
3. 做好研究生招生宣传工作,扩大学校影响力。
【参考文献】:
期刊论文
[1]金融硕士专业学位研究生培养模式的改革与探索[J]. 周艳荣. 高等农业教育. 2015(02)
[2]金融硕士专业学位研究生培养模式探索与实践——以浙江工商大学为例[J]. 周春喜. 金融教学与研究. 2014(04)
[3]专业学位研究生的教学与培养模式研究——以金融专业硕士为例[J]. 黄晓勇,张菀洺. 中国社会科学院研究生院学报. 2012(06)
本文编号:3010049
【文章来源】:金融理论与教学. 2019,(05)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、高等农林院校金融硕士人才培养现状——以某高校为例
(一)教学团队实力雄厚,青年教师占绝大多数
(二)培养方案中体现农村金融方向特色
(三)高校金融硕士毕业生就业率非常高
三、农林院校金融硕士培养存在的主要问题——以某高校为例
(一)金融专业硕士培养目标模糊化
(二)课程体系设计偏理论
(三)金融硕士实践培养环节不合理
(四)金融硕士生源单一化,生源质量较低
四、优化高等农林院校金融专业硕士培养的对策建议
(一)培养方案突显特色,清晰定位金融专业硕士培养目标
(二)量体裁衣合理设计金融专业硕士课程体系
(三)科学合理设计实践培养环节
(四)多渠道吸引争取优秀金融专业硕士生源
1. 提高农林院校本科培养质量,储备优秀生源。
2. 在研究生录取工作中,做好生源调剂工作。
3. 做好研究生招生宣传工作,扩大学校影响力。
【参考文献】:
期刊论文
[1]金融硕士专业学位研究生培养模式的改革与探索[J]. 周艳荣. 高等农业教育. 2015(02)
[2]金融硕士专业学位研究生培养模式探索与实践——以浙江工商大学为例[J]. 周春喜. 金融教学与研究. 2014(04)
[3]专业学位研究生的教学与培养模式研究——以金融专业硕士为例[J]. 黄晓勇,张菀洺. 中国社会科学院研究生院学报. 2012(06)
本文编号:3010049
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3010049.html