口腔护理方向专业硕士研究生临床轮转期间真实体验的质性研究
发布时间:2024-06-14 03:39
[目的]了解口腔护理方向专业硕士研究生在临床轮转期间的真实体验,为完善研究生培养体系和进一步提高临床实践效果提供参考。[方法]采用质性研究方法中的现象学研究法,对8名在三级甲等口腔医院临床轮转的全日制口腔护理方向专业硕士研究生进行半结构式深入访谈,将获得的资料用Colaizzi 7步分析法进行分析。[结果]口腔护理方向专业硕士研究生临床轮转期间真实体验可归纳为4个主题:内心感受;个人成长与发展;对口腔护理职业的认识;对硕士研究生培养模式的看法。[结论]建议医院以人文关怀为导向,注重硕士研究生的减压管理;帮助口腔护理人员进一步提升职业素养,增加社会认可度;完善硕士研究生的培养计划,重视其职业引导。
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 研究对象
1.2 研究方法
1.2.1 资料收集方法
1.2.2 资料分析方法
1.3 伦理问题
1.4 质量控制
2 结果
2.1 主题1:内心感受
2.1.1 医院人文关怀较好
2.1.2 压力感持续存在
2.2 主题2:个人成长与发展
2.2.1 口腔专科知识与技能提升
2.2.2 综合能力增强
2.3 主题3:对口腔护理职业的认识
2.3.1 四手操作技术尚未普及
2.3.2 口腔护理职业认可度低
2.4 主题4:对硕士研究生培养模式的看法
2.4.1 未形成规范化的培养模式
2.4.2 对硕士研究生缺乏职业引导
3 讨论
3.1 以人文关怀为导向,注重硕士研究生的减压管理
3.2 积极提升职业素养,增加社会认可度
3.3 完善硕士研究生的培养计划,做好职业引导
4 小结
本文编号:3994087
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 研究对象
1.2 研究方法
1.2.1 资料收集方法
1.2.2 资料分析方法
1.3 伦理问题
1.4 质量控制
2 结果
2.1 主题1:内心感受
2.1.1 医院人文关怀较好
2.1.2 压力感持续存在
2.2 主题2:个人成长与发展
2.2.1 口腔专科知识与技能提升
2.2.2 综合能力增强
2.3 主题3:对口腔护理职业的认识
2.3.1 四手操作技术尚未普及
2.3.2 口腔护理职业认可度低
2.4 主题4:对硕士研究生培养模式的看法
2.4.1 未形成规范化的培养模式
2.4.2 对硕士研究生缺乏职业引导
3 讨论
3.1 以人文关怀为导向,注重硕士研究生的减压管理
3.2 积极提升职业素养,增加社会认可度
3.3 完善硕士研究生的培养计划,做好职业引导
4 小结
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