临床医学研究生心内科轮转带教探析
发布时间:2024-06-15 05:05
如何高质量短时间让轮转研究生达到学习目标,使其能掌握心内科重点知识解并能决临床实际问题,同时培养学生高尚的医德,是承担着临床医学教学任务的规范化培训基地面临的重要问题。本文就制定学习计划、专业技能培训、临床教学活动、合理用药能力、人文素质教育、构建和谐的医患关系、医德培养以及对研究生的考评和提高带教老师的积极性等方面进行分析,以期帮助导师能更好的指导学生掌握心内科知识,达到轮转学习目的。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 制定学习计划,首先使理论知识扎实
2 心内科专业临床技能培训
3 研究生要参加科室的临床教学活动
4 提高研究生合理用药能力
5 提高研究生的人文素质教育
6 培养研究生构建和谐的医患关系
7 研究生轮转期间的医德培养
8 研究生轮转结束需要进行考评
9 提高带教老师的积极性
本文编号:3994968
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 制定学习计划,首先使理论知识扎实
2 心内科专业临床技能培训
3 研究生要参加科室的临床教学活动
4 提高研究生合理用药能力
5 提高研究生的人文素质教育
6 培养研究生构建和谐的医患关系
7 研究生轮转期间的医德培养
8 研究生轮转结束需要进行考评
9 提高带教老师的积极性
本文编号:3994968
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3994968.html