基于就业导向的教育学硕士研究生教学改革

发布时间：2021-02-16 03:36

　　分析了当前教育学硕士研究生的就业前景,剖析了教育学硕士研究生教学中存在的问题,并基于就业导向,从提高教育学硕士研究生生源质量、优化教师队伍、统筹课程结构、丰富课程内容、转变教育理念和完善教学方法等方面提出了对策建议。 

【文章来源】：大庆社会科学. 2019,(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、教育学硕士研究生就业及教育现状
    （一） 就业现状
    （二） 教育现状
二、教育学硕士研究生教育教学改革面临的困境
    （一） 生源质量每况愈下
    （二） 导师队伍参差不齐
    （三） 学科建设存在问题
三、提升教育学硕士研究生就业能力的对策
    （一） 提高生源质量, 优化教师队伍
    （二） 统筹课程结构, 丰富课程内容
    （三） 转变教育理念, 完善教学方法


【参考文献】：
期刊论文
[1]教育学硕士研究生培养的困境与出路[J]. 张忠华.  研究生教育研究. 2016(03)
[2]新时期研究生课程教学改革与建设探析[J]. 韩鹤友,侯顺,郑学刚.  学位与研究生教育. 2016 (01)
[3]教育博士学位论文的形式与质量标准[J]. 李云鹏.  比较教育研究. 2013(03)

硕士论文
[1]教育学硕士研究生择业观研究[D]. 杨遇春.上海师范大学 2010



本文编号：3036082