基于科技查新的嵌入式信息素养教育实践与启示——以广州大学研究生开题查新为例
发布时间:2021-02-25 05:08
培养大学生的信息素养是高校图书馆的重要职责之一。新信息环境下,信息素养不仅包含对信息的检索、获取、使用、传播、共享、评价等能力,也包含了对信息及知识内容的创新和批判性思维能力。广州大学图书馆通过面向理工类研究生提供论文开题查新服务,将信息素养教育嵌入到学生的学习和科研过程中,提升了研究生的学位论文质量和信息素养。
【文章来源】:智库时代. 2019,(52)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、广东省高水平大学信息素养教育现状
三、广州大学图书馆以研究生开题查新为载体的嵌入式信息素养教育实践
(一)研究生论文开题查新工作的开展
(二)研究生论文开题查新的成效
(三)经验总结和方案优化
四、启示
【相关链接】
本文编号:3050491
【文章来源】:智库时代. 2019,(52)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、广东省高水平大学信息素养教育现状
三、广州大学图书馆以研究生开题查新为载体的嵌入式信息素养教育实践
(一)研究生论文开题查新工作的开展
(二)研究生论文开题查新的成效
(三)经验总结和方案优化
四、启示
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