“三助一辅”制度对高校研究生培养作用及对策研究

发布时间：2021-03-02 20:58

　　研究生教育是培养高层次人才的重要环节,承担着为社会选拔和输送各类创新人才的责任,高校在研究生培养制度上要进一步加强创新管理,以更高效的方式实现对研究生阶段人才的教育和管理。本文以研究生"三助一辅"制度为切入点,分析该制度对高校研究生培养的作用及目前实施现状及存在的问题,并提出具体的改善措施。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2019,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、“三助一辅”工作
    1.“三助一辅”工作概括。
    2.“三助一辅”工作特点。
二、“三助一辅”制度对高校研究生培养的作用
三、“三助一辅”制度存在的主要问题
四、研究生“三助一辅”制度完善对策建议
    1. 完善管理制度,形成统筹协调管理体系。
    2. 坚持科学设岗,满足岗位需求学生发展。
    3. 严格落实考核,构建多维评价考核体系。
    4. 调整岗位津贴,形成科学合理奖励制度。


【参考文献】：
期刊论文
[1]地方高校研究生“三助一辅”工作现状调查与对策研究[J]. 郑思佳,郑媛元.  大众文艺. 2018(15)
[2]研究生“三助一辅”工作:问题及对策[J]. 史少杰,周海涛.  国家教育行政学院学报. 2016(03)



本文编号：3059940