硕士研究生《地下结构工程》课程教学实践研究

发布时间：2021-03-21 20:38

　　基于硕士研究生教育中缺乏实践教学的问题,对硕士研究生的课程教学提出了更新的要求。文章在土木工程类硕士研究生开设的《地下结构工程》课程的基础上,结合硕士研究生教育存在的不足,从课程内容、实践教学、小班授课等几个方面给出了《地下结构工程》课程教学对策,以期提高土木工程类硕士研究生对课程的理解与实践运用能力。 

【文章来源】：高教学刊. 2019,(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、概述
二、硕士研究生教育面临的问题
    （一） 硕士研究生扩招
    （二） 硕士研究生培养目标的差异
    （三） 青年教师缺乏实践教学
    （四） 授课模式较单一
    （五） 社会的需求
三、《地下结构工程》课程教学对策
    （一） 优化导师队伍
    （二） 授课模式和课程内容的调整
    （三） 建立联合培养基地
    （四） 案例分析与讨论
    （五） 教学资源库、网络资源的利用
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于SWOT-PEST分析的研究生联合培养基地运行现状及对策研究[J]. 陈翱,黄丽.  黑龙江畜牧兽医. 2017(11)
[2]中国土木工程专业实践教学现状分析与思考[J]. 李爱群,孙利民,徐礼华,王湛,于江,韩淼,方钊.  高等建筑教育. 2016(04)
[3]高校小班授课与大班授课的利弊分析[J]. 望军,贾碧,邸永江.  教育教学论坛. 2016(19)
[4]对专业学位硕士研究生教育与培养模式的思考与探索[J]. 曹洁,张小玲,武文洁.  清华大学教育研究. 2015(01)
[5]新时期我国研究生培养模式改革探究[J]. 郭锐.  高教探索. 2013(05)
[6]全日制工程硕士案例教学资源库建设探析[J]. 王应密,张乐平.  高等工程教育研究. 2013(04)
[7]电力高校土木工程专业高质量硕士研究生培养模式研究[J]. 秦力,鞠彦忠,杨世东.  中国电力教育. 2013(05)
[8]研究生联合培养基地建设的实践与思考[J]. 郑金海,苏青.  江苏高教. 2011(06)
[9]大学PPT教学的调查与反思[J]. 徐林强,肖庆国.  高等工程教育研究. 2010(S1)
[10]构建合理的研究生教育课程体系[J]. 谢安邦.  高等教育研究. 2003(05)



本文编号：3093506