以项目为载体的研究生工作站运营模式探索
发布时间:2021-03-29 18:35
研究生工作站的设站目的是协助企业技术研发和提升研究生培养质量,以土木工程为背景的研究生工作站应根据校企特色和土木工程特点,构建以项目为载体的研究生工作站管理与运营新模式。以"苏州市地铁2号线太平车辆段超长混凝土结构应力监测与分析"项目为例,在分析载体项目的选择、参加载体项目研究生的选择、载体项目的运营管理三方面内容的基础上,以项目为载体的研究生工作站在运营实践方面取得了四个方面的成效:研究生凝练科学问题的能力得到提升、研究生的实践能力与解决问题的能力得到提高、企业的技术难题得到解决和助推了企业的技术进步。2018年该研究生工作站获"江苏省优秀研究生工作站"称号。
【文章来源】:大学教育. 2019,(01)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、校企特色和土木工程特点
(一) 校企特色
(二) 土木工程特点
1. 项目化
2. 发展性
3. 实践性
二、以项目为载体的研究生工作站管理与运营新模式的实践
(一) 载体项目的选择
(二) 参加载体项目研究生的选择
(三) 载体项目的运营管理
三、以项目为载体的研究生工作站运营实践成效
(一) 研究生凝练科学问题的能力得到提升
(二) 研究生的实践能力与解决问题的能力得到提高
(三) 企业的技术难题得到解决
(四) 助推了企业的技术进步
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]我国产学研合作培养人才的企业研究生工作站建设对策[J]. 朱广华,陈万明,蔡瑞林. 学位与研究生教育. 2015 (12)
[2]依托企业研究生工作站开展专业学位研究生协同育人的探索与实践[J]. 沈建华,周亮,杨龙祥,程崇虎,李飞,赵夙. 工业和信息化教育. 2015(11)
[3]企业研究生工作站人才培养绩效影响因素及其演进机制[J]. 朱广华,陈万明,蔡瑞林,钱颖赟. 高等教育研究. 2014(06)
[4]企业研究生工作站模式下机械工程专业学位研究生培养机制的探索与实践[J]. 范孟豹,李威,杨雪锋,王禹桥. 学位与研究生教育. 2014(03)
[5]企业研究生工作站培养模式的改革与创新[J]. 吴群,徐岩. 中国轻工教育. 2011(06)
[6]当前中国企业研究生工作站存在的问题及对策研究[J]. 沈金荣,雷凯. 南京理工大学学报(社会科学版). 2011(05)
[7]企业研究生工作站培养全日制专业学位研究生探索[J]. 敖永胜. 学位与研究生教育. 2011(03)
本文编号:3107990
【文章来源】:大学教育. 2019,(01)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、校企特色和土木工程特点
(一) 校企特色
(二) 土木工程特点
1. 项目化
2. 发展性
3. 实践性
二、以项目为载体的研究生工作站管理与运营新模式的实践
(一) 载体项目的选择
(二) 参加载体项目研究生的选择
(三) 载体项目的运营管理
三、以项目为载体的研究生工作站运营实践成效
(一) 研究生凝练科学问题的能力得到提升
(二) 研究生的实践能力与解决问题的能力得到提高
(三) 企业的技术难题得到解决
(四) 助推了企业的技术进步
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]我国产学研合作培养人才的企业研究生工作站建设对策[J]. 朱广华,陈万明,蔡瑞林. 学位与研究生教育. 2015 (12)
[2]依托企业研究生工作站开展专业学位研究生协同育人的探索与实践[J]. 沈建华,周亮,杨龙祥,程崇虎,李飞,赵夙. 工业和信息化教育. 2015(11)
[3]企业研究生工作站人才培养绩效影响因素及其演进机制[J]. 朱广华,陈万明,蔡瑞林,钱颖赟. 高等教育研究. 2014(06)
[4]企业研究生工作站模式下机械工程专业学位研究生培养机制的探索与实践[J]. 范孟豹,李威,杨雪锋,王禹桥. 学位与研究生教育. 2014(03)
[5]企业研究生工作站培养模式的改革与创新[J]. 吴群,徐岩. 中国轻工教育. 2011(06)
[6]当前中国企业研究生工作站存在的问题及对策研究[J]. 沈金荣,雷凯. 南京理工大学学报(社会科学版). 2011(05)
[7]企业研究生工作站培养全日制专业学位研究生探索[J]. 敖永胜. 学位与研究生教育. 2011(03)
本文编号:3107990
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3107990.html