重症医学学术型研究生临床研究思维培养初探

发布时间：2021-04-05 01:19

　　重症医学学术型研究生培养存在重基础、轻临床；研究目标具创新性,但实用性不足等诸多问题,不能满足该专业巨大的临床科研需求。该专业学术型研究生培养需要在转化医学理念的指导下,通过加强临床观摩与系统的临床知识学习,加强临床数据的积累和提高数据统计质量,加强临床科研流程、规范及方法的培训以及重视跨学科、多中心的交流合作；从而打破基础与临床研究的隔阂,拓宽科研思路,最终达到提升该专业学术型研究生综合素质的目的。 

【文章来源】：中华医学教育探索杂志. 2019,(03)

【文章页数】：4 页

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3118856