以实践应用为导向的全日制公共卫生硕士专业学位课程体系探索与优化
发布时间:2021-04-06 03:29
本研究通过对国内外设有公共卫生硕士专业学位的10所高校进行调研,在借鉴了其先进经验的基础上,探索并优化了我校公共卫生硕士专业学位研究生教育的课程体系,组建了教学核心团队,根据新的培养方案制作、编写了新课程体系中核心课程的教学课件和补充教材,增加了实践培养基地,突出公共卫生硕士的应用型人才特点,加强了对学生职业能力的培养。
【文章来源】:高校医学教学研究(电子版). 2020,10(01)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 国内外相关高校的调研
1.1 调研方式
1.2 调研内容
2 结果
2.1 调研情况
2.1.1 国内调研
2.1.2 国外调研
2.2 课程设置方案的调整与优化
2.3 教学团队的建设
2.4 核心课程课件的制作及教材的编写
2.5 专业培养实践基地的建设与完善
3 挑战与建议
本文编号:3120668
【文章来源】:高校医学教学研究(电子版). 2020,10(01)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 国内外相关高校的调研
1.1 调研方式
1.2 调研内容
2 结果
2.1 调研情况
2.1.1 国内调研
2.1.2 国外调研
2.2 课程设置方案的调整与优化
2.3 教学团队的建设
2.4 核心课程课件的制作及教材的编写
2.5 专业培养实践基地的建设与完善
3 挑战与建议
本文编号:3120668
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