企业研究生工作站柔性育人协同策略研究——以设计学专业为例

发布时间：2021-04-19 01:18

　　根据2017年江苏省公布的企业研究生工作站建设进展和首次考核结果,当前企业研究生工作站的建站水平还有待提高。该文从企业研究生工作站的育人功能出发,分析企业研究生工作站育人存在的问题,从目标、内容和政策方面提出校企双方协同的柔性育人策略。 

【文章来源】：美术教育研究. 2020,(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、企业研究生工作站人才柔性培养问题
    1. 育人功能的弱化
    2. 刚性育人的错位
    3. 育人机制的乏力
二、企业研究生工作站人才柔性培养分析
    1. 培养对象分析
    2. 培养内容分析
三、企业研究生工作站人才柔性培养协同策略
    1. 协同育人目标的一致
    2. 协同育人内容的多样
    3. 协同育人政策的激励



本文编号：3146540