民族院校开展社会工作硕士专业学位教育的几点思考

发布时间：2021-04-27 05:53

　　民族院校开展社会工作硕士专业学位教育是建设宏大社会工作人才队伍与构建和谐社会的迫切需要,是服务少数民族和民族地区社会工作发展的迫切需要。民族院校开展社会工作硕士专业学位教育需要准确理解和科学把握社会工作硕士专业学位教育的定位和基本要求,重点培养服务少数民族和民族地区的高层次社会工作专业人才。民族院校开展社会工作硕士专业学位教育面临培养模式不成熟、办学经验不足等问题,需要在师资队伍建设、课程体系设置、教学组织管理和对外交流合作等方面加强质量保障。 

【文章来源】：科技经济导刊. 2019,27(36)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 民族院校开展社会工作硕士专业学位教育的必要性
    1.1 建设宏大社会工作人才队伍与构建和谐社会的迫切需要
    1.2 服务少数民族和民族地区社会工作发展的迫切需要
2 民族院校开展社会工作硕士专业学位教育的目标定位
    2.1 人才培养定位要符合专业硕士的培养目标
    2.2 人才培养定位要契合民族院校的办学特点
3 民族院校开展社会工作硕士专业学位教育的保障措施
    3.1 加强师资队伍建设,打造优秀教师团队
    3.2 加强课程体系建设,优化课程体系结构
    3.3 加强实务能力培养,突出实践应用特色
    3.4 加强对外交流合作,不断提升办学水平


【参考文献】：
期刊论文
[1]民族院校发展和提高人才培养质量[J]. 陈永奎.  西北民族大学学报(哲学社会科学版). 2012(04)
[2]论社会工作专业学位教育的基本特性与质量保障[J]. 赵怀娟.  社会工作(学术版). 2011(02)



本文编号：3162898