校企联合培养研究生的办学实践对全日制专业学位研究生培养的启迪

发布时间：2017-04-23 10:16

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【摘要】：基于哈尔滨工业大学深圳研究生院校企联合培养研究生的办学实践,对校企联合培养研究生过程中的企业选择、课题选择、过程控制、培养年限、科研成果界定、知识产权归属、论文评价体系等问题提出了一些具体建议。
【作者单位】： 哈尔滨工业大学深圳研究生院;
【关键词】： 全日制专业学位 研究生培养 校企联合 分类培养
【分类号】：G643
【正文快照】： 教育部于2009年出台文件,从应届本科毕业生中部署增招全日制专业学位研究生,应该说这是一个重要的研究生分类培养的改革举措,具有深远的影响[1]。哈尔滨工业大学深圳研究生院(以下简称“哈工大(深圳)”)从建院开始就坚持探索“实验室培养研究生”与“校企联合培养研究生”相

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本文编号：322251