新时代研究生思想政治工作协同育人机制的探索——以华东理工大学为例

发布时间：2021-06-21 07:43

　　本文介绍了近年来华东理工大学高度重视研究生思想政治工作协同育人机制的构建,在优化研究生思想政治工作管理联动机制、探索研究生各类课程与思想政治理论课同向同行、强化研究生思想政治工作队伍合力机制、加强研究生思想政治工作的载体共建和资源共享等方面进行的积极探索与实践,并在此基础上提出,研究生思想政治工作与教学科研工作的深度融合、研究生成长成才规律与人才培养模式的高度契合是实现新时代研究生思想政治工作协同机制创新发展的内生动力。 

【文章来源】：化工高等教育. 2019,36(01)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、研究生思想政治工作协同育人机制的时代内涵
    (一) 协同育人是研究生思想政治工作的客观需求
    (二) 协同育人机制在研究生思想政治工作中亟待推进
二、研究生思想政治工作协同育人机制的探索与实践
    (一) 管理联动:优化研究生思想政治工作的运行机制
    (二) 课程协同:探索各类课程与思想政治理论课同向同行
    (三) 队伍合力:激发研究生思想政治工作的内生动力
    (四) 载体共建:筑牢研究生思想政治工作的资源支撑
三、新时代研究生思想政治工作协同育人机制的创新发展
    (一) 问题导向:研究生思想政治教育与教学科研工作的深度融合
        1.重视全课程育人, 重在“建设”
        2.突出导师立德树人, 重在“落实”
        3.注重朋辈榜样助人, 重在“引导”
    (二) 把握本质:研究生成长成才规律与人才培养模式的高度契合
        1.优化资源配置, 完善针对不同类型硕士研究生的育人模式
        2.注重关键少数, 加强博士生思想政治工作


【参考文献】：
期刊论文
[1]从思政课程到课程思政:从战略高度构建高校思想政治教育课程体系[J]. 高德毅,宗爱东.  中国高等教育. 2017(01)
[2]论协同育人视角下高校思想政治工作机制及实践反思[J]. 孙建.  学校党建与思想教育. 2014(24)



本文编号：3240283