Presentation教学法在研究生高等生物化学教学中的应用研究

发布时间：2021-06-21 05:43

　　笔者尝试在传统"填鸭式"教学方法中引入Presentation教学法,探索适合研究生高等生物化学课程的教学方法。选取2017级和2018级硕士研究生各15名,分别进行传统教学和Presentation教学法,并对两组学生的课堂表现和学习成绩进行调查分析。结果表明,Presentation组学生的课堂气氛活跃,学习成绩较好。文中总结了所取得的教学效果,并对实际运用中存在的问题进行反思,以期为研究生高等生物化学课程的教学提供参考。 

【文章来源】：科教导刊(下旬). 2019,(27)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 研究对象
2 课程设置
    2.1 Presentation组教学法应用
    2.2 传统教学组
3 Presentation命题范围
4 Presentation部分的考核方式及标准
5 课程考核方式
6 教学效果
7 总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]Presentation教学在大学生思想政治理论课中的应用[J]. 郑凯文.  湖南工业职业技术学院学报. 2017(05)



本文编号：3240101