德国博士教育质量保障体系的构成、特点与借鉴

发布时间：2021-06-23 01:28

　　德国博士教育质量水平高与本国教育质量内外部保障体系密切相关。联邦政府、州政府、联邦教育与研究部、社会评估和学术认证机构所组成的外部保障体系与传统学风、招生选拔制度、导师聘任制度、培养过程和培养方式、学位考试制度所组成的内部保障体系一道筑成了联邦德国高质量博士培养的独特体系。根据德国博士教育培养体系,完善法律法规及制度建设、完善研究生院功能、建立完备的内外部保障体系可以为我国博士生教育质量保障体系的建设提供借鉴。 

【文章来源】：中国成人教育. 2019,(06)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、德国博士教育质量外部保障体系的构成
二、德国博士教育质量内部保障体系的构成
    (一) “科研与教学相结合”的学风奠定了德国高质量博士的基础
    (二) 灵活的招生选拔制度保证了德国高质量博士的来源
    (三) 规范的博士生导师聘任制度为德国高质量博士提供了源泉
    (四) 科学的培养过程和培养方式保证了德国高质量博士的水平
    (五) 严格的学位考试制度确保了德国高质量博士的能力
三、德国博士教育质量保障体系的特点
    (一) 外部保障主体的多元性
    (二) 培养体系的灵活性和自主性
    (三) 导师录用上严格把关
    (四) 毕业论文答辩的严谨性
四、德国博士教育质量保障体系的借鉴
    (一) 完善法律法规, 使教育质量保障体系制度化
    (二) 建立多样化的保障主体, 完善研究生院或博士生院的功能
    (三) 建立完善内部保障体系, 保证博士教育质量



本文编号：3243940