民办高校专业硕士研究生教育的路径与发展策略

发布时间：2017-04-25 08:09

  本文关键词：民办高校专业硕士研究生教育的路径与发展策略，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：2011年8月教育部发布《关于开展“服务国家特殊需求人才培养项目”——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作的通知》，针对国家特殊需求行业领域存在的高层次专门人才缺口，现有传统专业硕士培养单位难以满足培养需求的局面，择需、择优、择急、择重安排少数办学水平较高、特色鲜明、能够服务国家战略发展需要、且在人才培养方面具有不可替代性的高等学校，在一定时期内招收培养研究生并授予相应学位。在国务院学位委员会公布的试点单位名单中，5所民办高校的获选标志着经历了30多年发展壮大的民办高校已跻身国家高端应用型人才培养序列，意味着国家开始突破公办学校和科研机构垄断硕士培养的局面，民办高校不仅仅局限于举办专科和本科阶段的教育，可以开展硕士研究生教育了。 此举措在社会上引起了广泛影响，极大地鼓舞了民办高校，本文从梳理我国专业硕士研究生教育的发展经历及新时期我国专业硕士研究生培养面临的新形势入手，分析了当前我国专业硕士研究生教育面临的问题与挑战，指出我国专业硕士研究生教育结构的优化需要民办高校的积极参与。民办高校历经30多年的发展已在应用型人才培养方面积累了自身独特的培养优势，笔者论证了我国民办高校开展专业硕士研究生教育的必要性与可行性，并对此次试点工作成功获选民办高校进行实地走访调研，与各校有关试点工作的负责人进行座谈，深入分析其开展试点工作的准备情况、学科建设情况、科研工作开展情况、人才培养模式及产学研相结合的发展情况等。探究了部分民办高校试点工作开展情况及申报优势与成功经验，并在此基础上总结了我国民办高校开展专业硕士研究生教育的思路与途径，从内部、外部两个层面提出了关于民办高校开展专业硕士研究生教育的对策建议，以期为我国民办高校开展专业硕士研究生教育建言献策。
【关键词】：民办高校 专业硕士 研究生教育 对策建议
【学位授予单位】：山东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G643;G648.7
【目录】：

• 目录4-5
• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 导论7-16
• 一、 选题的缘由7-11
• 二、 国内外研究现状11-13
• 三、 研究的思路与方法13-14
• 四、 相关概念的厘定14-16
• 第一章 民办高校开展专业硕士研究生教育的必要性与可行性16-22
• 一、 国家大力支持民办高等教育优质内涵发展16-17
• 二、 专业硕士研究生教育的问题与挑战17-19
• 三、 优化我国专业硕士研究生教育结构需要民办高校的积极参与19-20
• 四、 民办高校开展专业硕士研究生教育的优势分析20-22
• 第二章 我国开展专业硕士研究生教育试点情况探析22-31
• 一、 部分民办高校开展试点情况分析22-29
• 二、 民办高校开展专业硕士研究生培养面临的机遇与挑战29-31
• 第三章 民办高校硕士研究生教育发展的思路与途径31-34
• 一、 着眼需求，确立发展目标31-32
• 二、 立足优势，培育特色学科专业32
• 三、 合作办学，提升应用型人才培养质量32-33
• 四、 抓住机遇，加强自身内涵建设33-34
• 第四章 推进民办高校专业硕士研究生教育发展的对策建议34-39
• 一、 重视学科建设，重点培育相关学科优先发展34-36
• 二、 加强师资队伍建设，为内涵提升提供人才智力保证36-37
• 三、 积极开展科研工作，加强产学研合作教育37
• 四、 深入推进应用型人才培养模式的创新37-38
• 五、 完善法律法规，构建公平有利的外部环境38
• 六、 加强交流指导，建立专项管理制度38-39
• 参考文献39-41
• 致谢41-42
• 攻读学位期间取得的科研成果42

【参考文献】

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本文编号：325963