经管类专业学位研究生创业教育存在的问题及对策研究

发布时间：2021-07-14 04:40

　　2015年,李克强总理提出"大众创业,万众创新"的国家战略,近年来,各大高等院校开始了对经管类专业学位研究生的扩招,创业能力建设体系也在国家政策的扶持下受到了社会关注。然而,目前我国经管类专业学位研究生的创业教育还处于起步阶段,理论与实践建设都未成熟,主要体现在创业普及不全面、理论研究相比国外较滞后、教育课程不完整且界限模糊不清、教育资金投入不足和师资能力有限等方面。本文以经管类专业学位研究生创业能力建设的必要性和现状为落脚点,探讨经管类专业学位研究生创业教育存在的问题并提出相关对策。 

【文章来源】：湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2020,17(06)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、经管类专业学位研究生创业能力培养的必要性
    （一）“创业型大学”理念的兴起
    （二）“一带一路”建设的战略需求
    （三）经管类专业学位研究生创业的学科优势
二、经管类专业学位研究生创业教育的现状与存在的问题
    （一）国家与社会对经管类专业学位创业教育的支持力度不够
    （二）经管类专业学位创业教育课程体系化程度有待提高
    （三）经管类专业学位研究生缺少创业热情和创新精神
    （四）经管类专业学位研究生缺乏非经管类知识
    （五）经管类专业学位教师缺乏实践经验和创业教育思想
    （六）社会对经管类专业学位研究生创业缺乏经济支持
三、完善经管类专业学位研究生创业教育体系的对策建议
    （一）重新定位经管类专业学位研究生培养目标，突出创业能力
    （二）了解政府创业新政策，扭转传统创业观
    (三)全面完善教育课程体系，优化知识结构
    (四)建立创业协会，组织囊括全方面人才的团队
    （五）高校各部门协同合作，构建合理师资队伍并加强培训
    （六）高校构建平台，拓展创业基地范围
    （七）高校加强创业资金投资，吸引外界资源


【参考文献】：
期刊论文
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[4]创新创业教育背景下管理类专业研究生教学管理探索[J]. 唐海燕.  高教学刊. 2019(11)
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本文编号：3283434