工业工程专业非全日制工程硕士研究生课程体系建设
发布时间:2021-07-20 21:12
为提升工业工程(IE)专业的非全日制工程硕士研究生培养质量,对原有非全日制工程硕士研究生课程体系进行分析,在此基础上对课程体系进行改革.从课程模块化分析角度出发,对部分课程进行增减,对课程内容进行优化,同时对不同课程的教学方法进行探索,建立科学的评价体系.课程体系改革与建设对培养高素质的IE专业技术人才具有重要意义.
【文章来源】:上海工程技术大学学报. 2019,33(01)
【文章页数】:4 页
【部分图文】:
课程教学体系Fig.1Curriculumteachingsystem
【参考文献】:
期刊论文
[1]城市林业专业课程体系改革初探[J]. 李海防,杨金明,李伟,李士美. 教育教学论坛. 2019(03)
[2]《环境评价》课程中“目标+理论+案例+实训”教学体系的构建与实践[J]. 邹长伟,黄业星,刘星,黄虹,李建龙. 教育教学论坛. 2019(03)
[3]研究生课程全英语教学方法探讨[J]. 彭斌,沈希忠,张玉梅,倪静. 高教学刊. 2018(08)
[4]培养创新人才的多元化教学模式研究[J]. 骆艳洁,沈伟,王蕾. 科教导刊(上旬刊). 2018(02)
[5]环境影响评价课程中案例教学的研究与实践[J]. 王开峰. 广东化工. 2011(05)
[6]课程体系优化的系统观及系统方法[J]. 孙根年. 系统工程理论与实践. 2002(06)
本文编号:3293610
【文章来源】:上海工程技术大学学报. 2019,33(01)
【文章页数】:4 页
【部分图文】:
课程教学体系Fig.1Curriculumteachingsystem
【参考文献】:
期刊论文
[1]城市林业专业课程体系改革初探[J]. 李海防,杨金明,李伟,李士美. 教育教学论坛. 2019(03)
[2]《环境评价》课程中“目标+理论+案例+实训”教学体系的构建与实践[J]. 邹长伟,黄业星,刘星,黄虹,李建龙. 教育教学论坛. 2019(03)
[3]研究生课程全英语教学方法探讨[J]. 彭斌,沈希忠,张玉梅,倪静. 高教学刊. 2018(08)
[4]培养创新人才的多元化教学模式研究[J]. 骆艳洁,沈伟,王蕾. 科教导刊(上旬刊). 2018(02)
[5]环境影响评价课程中案例教学的研究与实践[J]. 王开峰. 广东化工. 2011(05)
[6]课程体系优化的系统观及系统方法[J]. 孙根年. 系统工程理论与实践. 2002(06)
本文编号:3293610
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