对新形势下非全日制研究生培养模式的思考

发布时间：2021-07-27 03:17

　　经过30余年发展,我国非全日制研究生教育取得了很大的进步。然而,一些培养单位仍存在目标定位不清晰、培养体系不完备、规章制度不健全等问题。本文在分析现有问题的基础上,对新形势下发展非全日制研究生教育给出了针对性的对策和建议。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2019,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、我国非全日制研究生的培养现状
二、非全日制研究生培养存在的问题
    （一）目标定位不清晰、招生环节缺乏针对性
    （二）培养体系不完备、教学环节缺乏针对性
    （三）规章制度不健全、管理环节缺乏针对性
三、非全日制研究生培养的对策建议
    （一）制订专门的培养方案
    （二）加强培养过程改革
    （三）构筑立体育人体系



本文编号：3304961