基于转化医学理念下医学研究生培养模式的改革与探索
发布时间:2021-08-05 17:09
目的通过分析内蒙古某三甲医院医学研究生培养的现状及存在的问题,对研究生培养进行基于转化医学模式的改革与探索。方法通过机构调查、问卷调查及导师访谈的研究方法,对资料进行整理与分析。结果医院医疗技术人才的学历主要集中在本科和硕士,分别是33.99%和37.73%,而博士及以上高层次人才比较少,仅占9.52%。初级和中级职称占比为34.18%和30.28%,表明青年卫生专业技术人员居多,人才梯队配置合理。2015年—2019年该院研究生毕业论文总体质量不高且没有数量的增加。调查230名研究生的科研能力表明,34.78%的研究生有阅读文献的习惯,但数量少,且阅读中文文献居多。有86名曾经参加过临床科研方法的培训,总体参与科研活动较少,主要集中在"资料的收集、整理与分析"(78.26%)与"协助导师负责项目的研究"(57.39%)。结论医院应积极构建转化医学平台和转化医学师资队伍,从制度上进行调整与优化,从科研的长远角度出发,将转化医学理念应用在研究生教育中。
【文章来源】:中国继续医学教育. 2020,12(24)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 一般资料和方法
1.1 一般资料
1.2 研究方法
1.3 评价方法
1.4 统计学方法
2 结果
2.1 人才队伍现状
2.2 研究生毕业论文情况
2.3 研究生科研能力
2.4 专家访谈
3 讨论
【参考文献】:
期刊论文
[1]论转化医学在神经病学专科培训中的实践价值[J]. 吴惠涓,程朝霞,孙光霞,李雁鹏. 中国继续医学教育. 2019(23)
[2]转化医学为主导的康复医学研究生培养模式探讨[J]. 高月明,蒋天裕. 中国继续医学教育. 2018(18)
[3]现代医学背景下加强医学研究生创新能力培养的思考[J]. 高玉艳. 医学教育管理. 2017(06)
[4]精准医学时代背景下转化医学教育模式在肿瘤学研究生培养中的应用[J]. 申艳伟,杨谨. 医学教育研究与实践. 2017(03)
[5]医学院校酶工程教学改革与实践初探[J]. 刘孝龙,杜鹃,范新炯. 基础医学教育. 2016(11)
[6]我国转化医学科研模式运行管理研究[J]. 崔银河,姜海. 科学管理研究. 2016(05)
[7]关于转化医学的思考[J]. 赵强元,荣扬,李艳君,陈昌国,郭建巍,齐永志,张云,马聪. 转化医学杂志. 2016(03)
[8]实施医学创新驱动 促进转化医学发展[J]. 张华,詹启敏. 中国研究型医院. 2015(02)
[9]转化医学理念下临床专业研究生科研能力的培养初探[J]. 万志红. 转化医学电子杂志. 2015(02)
[10]基于转化医学理念临床医学研究生的科研能力培养[J]. 彭宁福,杨宇峰,廖迎阳,黎乐群. 岭南现代临床外科. 2013(03)
硕士论文
[1]转化医学视角下医院临床科研复合型人才培养的研究[D]. 富卉.南京医科大学 2017
本文编号:3324140
【文章来源】:中国继续医学教育. 2020,12(24)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 一般资料和方法
1.1 一般资料
1.2 研究方法
1.3 评价方法
1.4 统计学方法
2 结果
2.1 人才队伍现状
2.2 研究生毕业论文情况
2.3 研究生科研能力
2.4 专家访谈
3 讨论
【参考文献】:
期刊论文
[1]论转化医学在神经病学专科培训中的实践价值[J]. 吴惠涓,程朝霞,孙光霞,李雁鹏. 中国继续医学教育. 2019(23)
[2]转化医学为主导的康复医学研究生培养模式探讨[J]. 高月明,蒋天裕. 中国继续医学教育. 2018(18)
[3]现代医学背景下加强医学研究生创新能力培养的思考[J]. 高玉艳. 医学教育管理. 2017(06)
[4]精准医学时代背景下转化医学教育模式在肿瘤学研究生培养中的应用[J]. 申艳伟,杨谨. 医学教育研究与实践. 2017(03)
[5]医学院校酶工程教学改革与实践初探[J]. 刘孝龙,杜鹃,范新炯. 基础医学教育. 2016(11)
[6]我国转化医学科研模式运行管理研究[J]. 崔银河,姜海. 科学管理研究. 2016(05)
[7]关于转化医学的思考[J]. 赵强元,荣扬,李艳君,陈昌国,郭建巍,齐永志,张云,马聪. 转化医学杂志. 2016(03)
[8]实施医学创新驱动 促进转化医学发展[J]. 张华,詹启敏. 中国研究型医院. 2015(02)
[9]转化医学理念下临床专业研究生科研能力的培养初探[J]. 万志红. 转化医学电子杂志. 2015(02)
[10]基于转化医学理念临床医学研究生的科研能力培养[J]. 彭宁福,杨宇峰,廖迎阳,黎乐群. 岭南现代临床外科. 2013(03)
硕士论文
[1]转化医学视角下医院临床科研复合型人才培养的研究[D]. 富卉.南京医科大学 2017
本文编号:3324140
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3324140.html