导师在高风险科室医学研究生挫折商培养中的作用

发布时间：2021-08-06 21:35

　　由于医患关系复杂,高风险科室的研究生面临更大的心理压力。挫败感是最常见的负面情绪,严重的挫败感可能会导致其焦虑、抑郁,甚至会阻碍其正常学业。该文就挫败感在这类人群中存在的现状、产生的相关因素以及如何疏导挫败感、提高挫折商做了阐述。该文意在提高高风险科室导师对学生心理素质培养的重视程度。心身健康的研究生才是合格的毕业生。 

【文章来源】：科教文汇(中旬刊). 2020,(09)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 挫败感在医学硕士研究生中存在情况的调查
2 影响医学研究生挫败感形成的因素
    2.1 既往畅通的成长道路以及家长和校方对孩子挫折教育的忽视
    2.2 沉重的学习压力及社会角色转变的障碍
    2.3 新的医疗形式下，患者需求及医患关系的改变
    2.4 理想与现实的差距
3 提升医学硕士生挫败商的策略
    3.1 树立正确的挫折观，建立导师—家长联手制
    3.2 积极开展心理辅导课程
    3.3 打造“正能量”科室文化
    3.4 迅速提升学科专业知识和沟通技巧
    3.5 在模拟挫折训练中提高挫败商
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3326531