研究生排课系统的因素分析与探讨

发布时间：2021-08-09 02:56

　　课表的编排是课程体系建设的重要环节之一,研究生课程更多的体现出灵活性和探索性。由此,研究生课程的安排更为复杂,课程编排工作也需要考虑更多教学因素的相互制约。如何有效、快速地编排课表,是高校教学管理人员共同面对的课题。以我校为例,针对研究生课程排课采取了二级管理模式,即采用由学校编排研究生公共课程、各学院编排专业课程的方式。在二级管理的模式下,本文重点探讨了影响研究生课表编制的因素,并提出了完善排课系统的若干建议。 

【文章来源】：科教导刊(下旬刊). 2020,(24)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 问题分析
2 方案实施补充
3 总结与展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]差分进化布谷鸟算法在实验室排课中的应用[J]. 彭勇,陈俞强.  计算技术与自动化. 2020(01)
[2]高校排课系统的设计与实现研究[J]. 刘光盛.  科技风. 2020(05)
[3]基于继承的高校排课策略研究——以上海理工大学本科生排课为例[J]. 常可沛,李琴,李臣学.  教育教学论坛. 2020(01)



本文编号：3331221