研究生联合培养的几点思考——以广西师范大学生命科学学院与外单位联合培养研究生为例
发布时间:2021-08-14 07:15
新时代背景下,建立研究生联合培养基地,探索高效的研究生联合培养范式并进行推广示范,对研究生培养模式改革和提升人才培养质量,具有重要的意义。该文充分剖析了研究生联合培养由"送培"到"联培"再到"合作共赢"的过程。提出了研究生联合培养关键在于"人的合作",核心在于"合作共赢"的联合培养理念。以此推动校所研究生联合培养可操作、可复制、可推广的新范式。
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(27)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、创新研究生联合培养运行机制和保障体系
(一)运行机制
(二)保障体系
二、研究生联合培养关键在于“人的合作”,核心在于“合作共赢”
三、研究生联合培养的建设成效
四、小结
【参考文献】:
期刊论文
[1]行业企业与高校研究生联合培养基地的建设与实践[J]. 程宏波,曾晗,王勋. 教育教学论坛. 2019(34)
[2]《植物学实验》教学质量保障体系和运行机制[J]. 马姜明,梁士楚,李凤英. 教育教学论坛. 2012(20)
本文编号:3342032
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(27)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、创新研究生联合培养运行机制和保障体系
(一)运行机制
(二)保障体系
二、研究生联合培养关键在于“人的合作”,核心在于“合作共赢”
三、研究生联合培养的建设成效
四、小结
【参考文献】:
期刊论文
[1]行业企业与高校研究生联合培养基地的建设与实践[J]. 程宏波,曾晗,王勋. 教育教学论坛. 2019(34)
[2]《植物学实验》教学质量保障体系和运行机制[J]. 马姜明,梁士楚,李凤英. 教育教学论坛. 2012(20)
本文编号:3342032
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3342032.html