浅谈如何从课堂教学提升研究生的科研创新能力——以天然药物化学课堂为例

发布时间：2021-08-14 11:38

　　研究生教育是培养具有创新型科学研究能力高层次人才的主要途径,《关于研究生教育改革的意见》提出研究生教育应该加强课程建设,重视发挥课程教学在研究生培养中的作用。本文以药学研究生的主干课程《天然药物化学》为例,通过改变教学模式、四个方面探讨如何从课堂教学提升研究生的科研创新能力。 

【文章来源】：教育现代化. 2019,6(32)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一改变教学模式提升研究的自主学习能力
二融入课题设计研究教学提升学生的科研思维和团队合作能力
三结合波谱解析提升研究生的实际解决问题能力
四扩展细胞分子生物学知识开阔研究生的科研视野



本文编号：3342396